Projeto em Curso

AI4VET

Artificial Intelligence Toolkit for Vocational Learners

Co-funded by the European Union
Projeto oficial Erasmus+2026-1-PT01-KA210-VET-000454974
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Coordenador
Hemisfério Didático

Hemisfério Didático

PTPortugal

Dados do Projeto

Reference2026-1-PT01-KA210-VET-000454974
Key ActionPartnerships for cooperation and exchanges of practices
Action TypeSmall-scale partnerships in vocational education and training
Orçamento
€ 60K
Duração
01/09/202629/02/2028
Países
pthuestr

Objetivo Principal

O AI4VET visa dotar os formandos do ensino e formação profissionais de literacia em IA essencial e de competências de utilização responsável, para melhorar a eficácia do estudo, a resolução de problemas e a preparação para o mercado de trabalho. O projeto irá desenvolver um Toolkit modular e um Pacote para Educadores, formar educadores do ensino profissional na integração da IA, testar os recursos com formandos e reforçar a preparação digital e a flexibilidade da oferta nos sistemas de ensino e formação profissionais. Promoverá também o pensamento crítico e uma utilização ética da IA, atenta à privacidade, ajudando os formandos a verificar os resultados e a evitar usos indevidos.

Impacto Esperado

O AI4VET irá disponibilizar 4 módulos de literacia em IA, um Pacote para Educadores abrangente e um repositório online multilingue de acesso aberto. Será testado com pelo menos 40 formandos do ensino profissional, gerando melhorias mensuráveis na literacia em IA e nas estratégias de estudo, e formará pelo menos 8 educadores para reforçar a integração pedagógica da IA. O projeto envolverá pelo menos 300 utilizadores do toolkit, organizará 4 eventos multiplicadores (mínimo de 60 participantes no total) e 1 evento final (mínimo de 40 participantes).

Atividades do Projeto

O AI4VET irá implementar quatro grandes vertentes de atividade: (1) gestão do projeto e garantia de qualidade, com reuniões de coordenação e monitorização; (2) desenvolvimento de quatro unidades modulares do AI4VET Toolkit e de um Pacote para Educadores; (3) pilotagem e formação, incluindo formação de educadores e testes com formandos nos países parceiros; e (4) divulgação, eventos multiplicadores e uma conferência final, para assegurar visibilidade, sustentabilidade e adoção.

Cofinanciado pela União Europeia (Claro)